Mitkä ovat korvaavat välineet "Uudet määräykset erityisistä oppimisvaikeuksista kouluympäristössä".

Laissa 170/2010 tunnustetaan dyslexia, dysorthography, dysgraphia ja dyskalculia erityisinä oppimisvaikeuksina (DSA) . Lain tarkoituksena on taata oppimisvaikeuksissa olevien poikien ja tyttöjen, poikien ja tyttöjen oikeus koulutukseen ja rohkaista koulumenestykseen "myös didaktisten tukitoimenpiteiden avulla" (2 artikla).

Opiskelijoilla, joilla on DSA-diagnoosi, "on oikeus toteuttaa erityisiä syrjäyttäviä ja korvaavia toimenpiteitä opetuksen joustavuudelle koulutusjakson aikana ja yliopisto-opinnoissa" (5 artikla) … ja heidän edustavansa noin 4% opiskelijaväestöstä.

Mitä korvaavilla välineillä tarkoitetaan?

Kompensoivilla työkaluilla viitataan siis kaikkiin vaihtoehtoisiin oppimiskeinoihin, digitaalisiin ja ei-digitaalisiin, joita DSA-opiskelijat voivat käyttää ylittääkseen vaikeutensa lukemisessa, kirjoittamisessa ja laskennassa. Ne ovat osa henkilökohtaisia ja yksilöityjä didaktisia toimenpiteitä, jotka on ilmoitettava jokaisen DSA-diagnoosin omaavan opiskelijan PDP: ssä (henkilökohtainen opetussuunnitelma).

Kuten AID: n (Italian dyslexiayhdistys) verkkosivustolla todetaan, korvaavat työkalut eivät ole helpotusta tai etua niille, jotka käyttävät niitä muihin luokkiin verrattuna, vaan niiden tarkoituksena on korvata vaikeudet, jotka heidän on mahdollista pelata "tasa-arvoisilla ehdoilla". "Muiden kanssa. Usein sanotaan, että heillä on sama tehtävä kuin likinäköisillä laseilla.

Korvaavat työkalut lukemiseen

Dysleksisten opiskelijoiden korvaavien työkalujen joukossa ovat digitaaliset tekstit, äänesynteesi ja erittäin luettavan merkin käyttö. Esimerkiksi redooc.com-opetusalustalla jokainen käyttäjä voi valita fontin, jolla kaiken sisällön katsellaan, valitsemalla Lato, Georgia ja Open Dyslexic .

Mielenterveys- tai käsitteelliset mallit ja kartat ovat myös korvaavia työkaluja, jotka auttavat DSA: n poikia ja tyttöjä tunnistamaan pääkäsitteet ja pitämään aina avainsanoja aloittamaan keskustelun kehittämisessä. Redooc.com-sivustolla kartat esittävät italian ja matematiikan eri aiheita ja ovat saatavana värillisinä, mustavalkoisina, valmiina ja räätälöitynä.

Korvaavat työkalut kirjoittamiseen

Apua kirjoittamisen vaikeuksiin voi saada oppituntien nauhoittamisesta, tietokoneen käytöstä ja oikeinkirjoituksen tarkistuksesta, tekstieditorista ja ohjelmista, jotka muuttavat äänen kirjoitetuksi tekstiksi.

Korvaavat työkalut laskentaan

Dyskalkologian kannalta laskin ja matematiikan toimittajat ovat arvokkaita liittolaisia, samoin kuin taulukot ja lomakkeet, joiden avulla voit keskittyä ratkaisumenetelmien löytämiseen, keventämällä muistoon liittyviä ponnisteluja.

Näihin työkaluihin on lisätty numerorivi ja kertolasku, jotta oppimisvaikeuksissa olevat oppilaat ymmärtävät neljän operaation taustalla olevat mekanismit. Redooc.com on luonut interaktiivisen version yhteistyössä AIA: n perustajan ja SOS Dyslexia -keskusten tieteellisen johtajan Giacomo Stellan kanssa. Luvurivi on graafinen esitys numeroista 0 - 20, jonka avulla voit suorittaa summaamisen ja vähentämisen, kun taas kertolasku antaa sinun ymmärtää kertolaskut ja oppia kertolaskut ja tehdä jako, jopa muun kanssa.

DSA-opiskelijoiden käsitys

Korvaavien työkalujen käyttö on kuitenkin usein kielteistä niille, joiden pitäisi hyötyä siitä. Nämä tukityökalut tosiasiassa lopulta osoittavat DSA: lla olevien poikien ja tyttöjen monimuotoisuuden, joka sen sijaan hyväksyisi luokkatoverinsa hyväksyttäväksi.

Siksi, mitä säännökset voivat tehdä, tarvitsemme mentaliteetin muutosta koulussa ja kaikissa luokissa, koska kuten Winston Churchill sanoi, " monimuotoisuus on ainoa asia, joka meillä kaikilla todella on yhteistä: juhlitaan sitä joka päivä "!

Luokka:

Pari elämää