Opit koulussa, leikkimässä puistoissa ystävien kanssa, rannalla, urheilukentällä. Joskus jopa kotona. Kuulemalla heidät vanhempien tai vanhempien sisarusten kertomuksesta. Jopa televisio voi laittaa meidät omiin. Noin 3-4 vuoden ajan, kun lapsi alkaa käydä usein erilaisissa ympäristöissä kuin perheympäristöön rajoitetut ja hänen sanastoaan rikastutetaan uusilla sanoilla, huonoista sanoista voi tulla hänelle yleisen käytön termejä, jotka hän toistaa tarttumatta sen merkitykseen. .
VAIHE 1: EMULOINNIN HENGITTYMYS ILMAISESTI MALICE
Jos vanhemmat lapset (itse asiassa koulukaverit tai vanhemmat veljet) käyttävät huonoja sanoja, emuloinnista tulee ehdoton, koska he houkuttelevat voimakkaasti pieniä. Alussa se on pelkkä toisto. Lapsen kiehtoo nämä uudet sanat ovat huolimatta siitä, etteivät he pysty yhdistämään heihin minkäänlaista merkitystä ja käyttävät niitä kaikkein epäselvimmissä olosuhteissa olematta vähiten häpeässä. Muiden (vanhempien, sukulaisten, opettajien …) reaktio saa hänet pian löytämään "voiman", jota tietyt sanat käyttävät, ja sen vaikutuksen, jonka ne kykenevät aiheuttamaan.
VAIHE 2: SIIRTYMISEN HARMA
Reaktiot, joita huonojen sanojen käyttö aiheuttaa häntä ympäröivissä (hämmennys, viha, hermostuneisuus, nauru …) lisää uteliaisuutta ja vetovoimaa lapsen huonoihin sanoihin, joista hän vähitellen löytää merkityksen ja oppii käyttämään aseena hyökkäämiseen tai puolustamiseen tovereita tai veljiä vastaan ja työkaluna hämmentää aikuisia. Tässä vaiheessa sopimattomien sanojen käytöstä tulee hänelle tapa ilmaista rikkomus ja kapina, ja sillä on puhtaasti provosoiva arvo. Juuri tässä vaiheessa on puututtava, jotta estetään kielen radikalisoituminen ja vannon sanoista tulee osa lapsen sanastoa, ilman että he voivat valita, milloin niitä käytetään ja milloin ei.
Kuinka käyttäytyä:
- Ensinnäkin, jotta ei menettäisi uskottavuutta, on aina hyvä välttää mahan kielen käyttämistä lapsen edessä, jonka ei tulisi koskaan kuulla isille tai äidille puhuttuja sanoja tai sanoja. Tässä mielessä myös vanhempien veljien tulisi olla koulutettuja, ja niitä pidetään usein pienten käyttäytymismalleina.
- Huonojen sanojen on saatava aikaan hylkääminen, mutta ei hämmennystä. Siksi lapsia huutaessaan on pysyttävä rauhallisena, saaden hänet ymmärtämään, että tätä ei tarvitse tehdä.
- Selitä lapselle, että vannon sanoille on vaihtoehtoisia sanoja, ja on parempi käyttää niitä.
- Jos lapsi on pieni eikä siksi voi ymmärtää sanan "ruma" merkitystä, kannattaa aluksi yrittää teeskennellä, ettei mitään tapahtunut: kuinka hän oppi sen, hän saattaa unohtaa sen. Joten välttäkää hämmennystä tai vielä pahempaa nauramista.