Lukion seinälle ilmestyi muutama päivä sitten Alfredo Oriani Ravennasta: "Päämies on homo". Bravado, joka kaikesta huolimatta tarjosi tärkeän lähtökohdan homofobian pohtimiseen.

Varoituksena siitä, mitä jotkut opiskelijat olivat kirjoittaneet hänestä, rehtori Gianluca Dradi on itse asiassa päättänyt olla peruuttamatta kyseistä rangaistusta, mutta pitämään sen siellä, selvästi kaikkien nähtävissä. Opettaja on selittänyt syyt tällaiseen päätökseen itse facebookissa olevalla viestillä: "Loukkaavaa ei ole ehdon väärinkäsitys, vaan se, että lukioni opiskelija on ajatellut sitä rikos . En peruuta sitä: se on edelleen " kompastuskivi " ihmisten älykkyydelle ", Dradi kirjoitti sosiaalisissa verkostoissa kerätäkseen tukea ja hyväksyntää.

Vahva ele homofobiaa vastaan, joka valitettavasti osoittautuu edelleen juurtuneeksi Italian yhteiskuntaan, jopa hyvin nuorten keskuudessa. Presidentti puhui jakson uudelleen lehdistön kanssa ja toisti kantansa: "Kaikkien olemassa olevien kirjoitusten joukossa en ollut alussa edes huomannut. Olen huomannut kokemuksessani, että homofobia on kiusaamisen toistuva piirre. Joten kun he osoittivat minulle kirjoitusta, sen sijaan, että peruisin sen, päätin vetää inspiraatiota opetusviestiin. Monet vanhat ja uudet opiskelijat ovat jo antaneet minulle tukensa ”.

Homofobinen kiusaaminen, jonka Ravennan seinille ilmestyneen kaltaiset kirjoitukset ovat yksi silmiinpistävimmistä merkeistä, tekee valitettavasti edelleen monia uhreja italialaisissa kouluissa. Eikä kaikilla sitä kärsivillä ole rohkeutta reagoida samalla tavalla kuin pääopettaja: usein kohdennettaviksi he ovat hauraita ja suljettuja opiskelijoita, jotka eivät pysty vastaamaan luontoisesti kärsimyksiin. Näiden näkökohtien perusteella Ravennan lukion johtajan vastauksella on entistä tärkeämpi merkitys, ja se voisi antaa vakavan lisävahvistuksen niille, jotka ovat toistaiseksi aina eläneet passiivisesti muiden hyökkäyksissä. Kirjoituksesta vastuussa olevien nimistä ei vielä tunneta, mutta he ajattelevat varmasti tulevaisuudessa hyvin ennen kuin toistetaan samanlainen ele.

Luokka: